[手风琴教程] 练手风琴过程的一些建议
业余玩琴就无所谓了，想怎么练就怎么练、想练什么就练什么。全凭自己的兴趣爱好。
专业学琴或准专业学琴就应该有所目的、有所针对地解决一些技术问题，从而达到所预料到目的。一般来讲，手风琴这乐器，无非就是常用到的一些技巧。平时，在教学中，我一般要求学生每日40分钟《天天练》，内容包括以下几点。
（一）24个大小调的音阶及琶音，对专业学生的要求是必须的。特别是降号调的练习。双手一对一正向、反向；双手一对二正反向......等等。
（二）半音阶练习，侧重于右手的上下行半音阶跑动。当然，最后再练练双手的。一对一正反向即可。
（三）右手手腕训练，任意一个三和弦做“后十六”、“前十六”、“全十六”的节奏练习。如《西班牙斗牛士》开头属于典型的右手“后十六”的节奏型；又如《匈牙利狂想曲六号》最后的右手八度也都是“全十六”的手腕运用。其实，手腕的运用在键盘乐器中，是非常重要的一种技术。
（四）左右手的颤音（tr），不但要练1.2指之间，2.3指、3.4指、4.5指之间都要练。
（五）双手的轮指（同音换指）训练，还是以右手为主，这当然包括各个手指间的轮指练习。如《北京喜讯到边寨》的一段就用了1.2指、3.4指间的轮指；又如《弹起我心爱的土琵琶》是用的4.3.2.1指的轮指。
（六）抖风箱，还是以传统的抖法为基础进行练习。还要涉及一点“三抖”等高难度一些技法。
（七）右手三度、四度、五度、六度、八度的双音练习，这也是常用的基础。
（八）最后是复调练习曲。不解释，这是键盘乐器所必须的。
剩余时间，才让学生自由选择他们的主曲目练习，时间自定。
以上是我平时在教学中的做法。当然，教学上的问题是复杂的，这只是个人己见而已。
（呵呵，有不对之处往高手批评指正）
专业学琴或准专业学琴就应该有所目的、有所针对地解决一些技术问题，从而达到所预料到目的。一般来讲，手风琴这乐器，无非就是常用到的一些技巧。平时，在教学中，我一般要求学生每日40分钟《天天练》，内容包括以下几点。
（一）24个大小调的音阶及琶音，对专业学生的要求是必须的。特别是降号调的练习。双手一对一正向、反向；双手一对二正反向......等等。
（二）半音阶练习，侧重于右手的上下行半音阶跑动。当然，最后再练练双手的。一对一正反向即可。
（三）右手手腕训练，任意一个三和弦做“后十六”、“前十六”、“全十六”的节奏练习。如《西班牙斗牛士》开头属于典型的右手“后十六”的节奏型；又如《匈牙利狂想曲六号》最后的右手八度也都是“全十六”的手腕运用。其实，手腕的运用在键盘乐器中，是非常重要的一种技术。
（四）左右手的颤音（tr），不但要练1.2指之间，2.3指、3.4指、4.5指之间都要练。
（五）双手的轮指（同音换指）训练，还是以右手为主，这当然包括各个手指间的轮指练习。如《北京喜讯到边寨》的一段就用了1.2指、3.4指间的轮指；又如《弹起我心爱的土琵琶》是用的4.3.2.1指的轮指。
（六）抖风箱，还是以传统的抖法为基础进行练习。还要涉及一点“三抖”等高难度一些技法。
（七）右手三度、四度、五度、六度、八度的双音练习，这也是常用的基础。
（八）最后是复调练习曲。不解释，这是键盘乐器所必须的。
剩余时间，才让学生自由选择他们的主曲目练习，时间自定。
以上是我平时在教学中的做法。当然，教学上的问题是复杂的，这只是个人己见而已。
（呵呵，有不对之处往高手批评指正）
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