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[行业动态] 兰州城市学院音乐学院合唱教学大纲

时间:2015-04-13  2015-04-13  行业动态  手机阅读

  一、 课程性质和定位

  本课程是音乐学系音乐教育专业的必修课,是专业性较强的基础学科。

  二、 教学目的和任务

  通过教学和实践,培养学生的合唱鉴赏能力;演唱多声部歌曲的能力;了解合唱教学的基本规律;初步掌握合唱的基础知识、理论和基本训练方法;以便学生更好地完成中等学校音乐教学工作,提高学生辅导群众歌咏、合唱活动的能力。

  三、 教学建议

  1、 贯彻理论与实践相结合,合唱技能训练和教学能力培养相结合的原则,课堂教学与课外艺术实践和演出活动结合进行。

  2、 贯彻思想性与艺术性相结合的原则,注意选择思想性和艺术性较高,训练价值较大的中外合唱作品为教材。

  3、 坚持声情并茂的原则,在重视合唱技能训练的同时,应注意培养分析和处理合唱作品的能力及表现能力。

  4、 教学方法可采取大课、分声部练习、分组练习及个别练习多种方式结合进行。

  5、 在教学过程中,应组织学生多观模其他合唱团的排练及演出,并进行有效地排练及演出活动。

  四、课程考核与成绩评定

  本课程第一学期为考查科目,第二学期为考试科目,可采用按重唱或小组唱方式进行,成绩采用百分制,60分及格

  四、 总课时

  本课程每周2课时,总时数为108课时。

  教学内容

  第一部分(26学时)

  [教学要求]

  通过合唱曲、练声曲、乐曲由浅入深地学习,使学生初步掌握演唱多声部作品的基本知识。

  1、 合唱艺术发展简史及其在音乐教育中的作用。

  2、 合唱的组织与种类。

  3、 合唱的呼吸与呼吸训练。

  4、 合唱的音准与谐和。

  5、 合唱的协调与均衡。

  6、合唱的咬字与吐词。


  
  

  [教学内容]

  码头工人

  在太行山上

  歌唱祖国

  山丹丹开花红艳艳

  突破封锁线

  放下三棒鼓,扛起红缨枪

  四渡赤水出奇兵

  保卫黄河

  远方的客人请你留下来

  黄水谣

  报喜

  半个月亮爬上来

  我的祖国

  两地书、母子情

  孤独的牧羊少年

  阿拉木汗

  第二部分(26学时)

  [教学要求]

  通过练声曲乐曲的进一步学习,使学生受到审美协调能力和集体主义教育。

  合唱的音域及其技能训练

  [教学内容]

  铃儿响叮当

  河边对口曲

  祝捷

  遵义会议放光辉

  到吴起镇

  过雪山草地

  阳关三叠

  长江之歌

  游击队之歌

  接过雷锋的枪

  去一个美丽的地方

  第三部分(28学时)

  [教学要求]

  通过合唱的训练,使学生进一步掌握歌唱群体的高度统一和协调。

  不同风格曲目的学习

  童声合唱的基本知识

  1、少年儿童的嗓音特征。

  2、变声期的阶段划分与嗓音保健。

  3、变声期的嗓音训练。

  4、童声合唱的组织与演出。


  
  

  [教学内容]

  飞来的花瓣

  乌苏里船歌

  念故乡

  摇篮曲

  在希望的田野上

  铃兰

  娄山关

  三十里铺

  伏尔加船夫曲

  大漠之夜

  赶吁归来啊哩哩

  第四部分(28学时)

  [教学要求]

  1、通过各种风格曲目的学习,使学生能够正确的分析和处理合唱作品。

  2、以古今中外具有代表性的优秀作品为基本教材,其中以近代现代作品、以中国作品为主,使学生掌握合唱统一、平衡、谐合的原则以及对作品的分析。

  3、可适当选用优秀青少年作品、新创作的作品为教材内容。

  4、歌曲形式包括混声、男声、女声、童声、有伴奏和无伴奏,其风格要求多样化。

  5、合唱队的组建

  6、合唱作品的处理与表现

  [教学内容]

  黄河船夫曲

  雪绒花

  怒吼吧、黄河

  故乡的亲人

  祁连月

  哈里路亚

  猜调

  祖国颂

  茨岗

  牧歌

  蓝色多瑙河

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