[小提琴教程] 怎样拉好泛音
在乐曲演奏中，常有一些泛音片段，使小提琴发出一种奇特，美妙的弦音。这种段落性的泛音演奏有一定的难度，为了演奏好泛音，就要专门的进行泛音学习，比如卡尔弗莱什音节体系中就有有各调的泛音音阶，和琶音练习。
演奏中最常见的问题是经常拉不出泛音，或断断续续，中间夹杂音的情况，这是怎样造成的，怎样解决这些问题。
首先要了解泛音的演奏特点。在泛音演奏中，指轻触弦，或一指按弦另一指轻触弦 ，这样的演奏法决定了，泛音弦的特点；弦震动幅度小于非泛音。这是由于指轻触弦，使弦的震动受控，人工泛音还要创造一个新的泛音弦比。这也正是他的魅力所在。对于这种受控的震动和非震动，相比于正常的拉奏，是极为脆弱的。他不象非泛音有一定范围的容许可调度。泛音是极易受到干扰的，稍有不慎，这种受控的弦震平衡就会失调，就会出现问题。
那么这种平衡是怎样失调的，有以下原因
1；演奏中弓子在码于指板间随意摆动，且和弦的震幅抵触，干扰弦震，使本脆弱的泛震破坏。
2；弓子拉动的力度，速度不是均匀无级变动进行的。影响正常发音。就像一个旋转的陀螺当他转动时我们给他一个合适的正向的力，他会继续不停的转动，如果我们用静止的物品触及它，或用特大的力正向的加速它，他就会跳起来。因为运动中的陀螺，受到了外来的相抵触的力。同理，泛音遇到这样的变动，就会破坏。
3；运弓僵硬，运弓中出现紊乱的硬强力。使弦震时好时坏，应连贯的弦震，却受到来自给他动力的弓的破坏。正所谓，爱之太且，害也。
4；右手轻触弦的指出现呆板的移动。为什么特别的讲呆板的移动，因为泛音也有揉弦，也在来回动，但这种揉动并没有影响他的发音。它不是呆板的，是在一定范围里的，和振动和拍的。
5；拉人工泛音时，实按弦的指，移动或出现时而按不实的情况。使泛音的弦比变动，失去了发音条件比例。
注意以上。经过专门的泛音音阶练习，一定会完全用泛音拉出一首完整的歌曲的。
演奏中最常见的问题是经常拉不出泛音，或断断续续，中间夹杂音的情况，这是怎样造成的，怎样解决这些问题。
首先要了解泛音的演奏特点。在泛音演奏中，指轻触弦，或一指按弦另一指轻触弦 ，这样的演奏法决定了，泛音弦的特点；弦震动幅度小于非泛音。这是由于指轻触弦，使弦的震动受控，人工泛音还要创造一个新的泛音弦比。这也正是他的魅力所在。对于这种受控的震动和非震动，相比于正常的拉奏，是极为脆弱的。他不象非泛音有一定范围的容许可调度。泛音是极易受到干扰的，稍有不慎，这种受控的弦震平衡就会失调，就会出现问题。
那么这种平衡是怎样失调的，有以下原因
1；演奏中弓子在码于指板间随意摆动，且和弦的震幅抵触，干扰弦震，使本脆弱的泛震破坏。
2；弓子拉动的力度，速度不是均匀无级变动进行的。影响正常发音。就像一个旋转的陀螺当他转动时我们给他一个合适的正向的力，他会继续不停的转动，如果我们用静止的物品触及它，或用特大的力正向的加速它，他就会跳起来。因为运动中的陀螺，受到了外来的相抵触的力。同理，泛音遇到这样的变动，就会破坏。
3；运弓僵硬，运弓中出现紊乱的硬强力。使弦震时好时坏，应连贯的弦震，却受到来自给他动力的弓的破坏。正所谓，爱之太且，害也。
4；右手轻触弦的指出现呆板的移动。为什么特别的讲呆板的移动，因为泛音也有揉弦，也在来回动，但这种揉动并没有影响他的发音。它不是呆板的，是在一定范围里的，和振动和拍的。
5；拉人工泛音时，实按弦的指，移动或出现时而按不实的情况。使泛音的弦比变动，失去了发音条件比例。
注意以上。经过专门的泛音音阶练习，一定会完全用泛音拉出一首完整的歌曲的。
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