[葫芦丝教程] 丰富了音响色彩和表现力
葫芦丝的历史较为悠久,其渊源可追溯到先秦时代,它是由葫芦笙演进改造而成的。在构造上仍保持着古代乐器的遗制,箫管数目正与三管之龠相同,两支副管不开音孔也和古箫完全一样,而发出持续的五度音程,则与古龠的“以和众声”维妙维肖。但它的主管已开有7个音孔,与后世的箫非常近似,又显示出它在历史上的飞跃。
新中国成立后,我国民族音乐工作者对葫芦丝进行了不断的改革。1958年,云南省歌舞团首先把它的音域扩展到14个音。近年来,北京的一些文艺团体又制成两种新葫芦丝。其中的六管葫芦丝,可以吹奏单音、双音、单旋律加持续音及两个和音旋律加持续音。既保持了原来乐器特有的音色和风格,又增大了音量、扩展了音域、丰富了音响色彩和表现力。已有人试验改革,或两根主旋律管加4根副管、或两根同调管加高音、低音旋律管,其目的都在于扩大音域并能演奏和弦。这些改革已初见成效。
新中国成立后,我国民族音乐工作者对葫芦丝进行了不断的改革。1958年,云南省歌舞团首先把它的音域扩展到14个音。近年来,北京的一些文艺团体又制成两种新葫芦丝。其中的六管葫芦丝,可以吹奏单音、双音、单旋律加持续音及两个和音旋律加持续音。既保持了原来乐器特有的音色和风格,又增大了音量、扩展了音域、丰富了音响色彩和表现力。已有人试验改革,或两根主旋律管加4根副管、或两根同调管加高音、低音旋律管,其目的都在于扩大音域并能演奏和弦。这些改革已初见成效。
「丰富了音响色彩和表现力」相关文章
「丰富了音响色彩和表现力」相关内容
- [二胡教程] 试论二胡演奏的艺术表现力和感染力
- [二胡教程] 二胡教学中学生音乐表现力的培养浅谈
- [二胡教程] 二胡弓法的艺术表现力
- [二胡教程] 提高二胡表现力的重要步骤-换把
- [唢呐教程] 论唢呐的表现力
- [唢呐教程] 唢呐的表现力
- [唢呐教程] 唢呐的表现力
- [唢呐教程] 唢呐的表现力
- [高音笙名曲] 倍高音直笛演奏《魔鬼的颤音》__这样的表现力..这对大师夫妻的音乐交流太有爱了
- [钢琴教程] 如何把自己的演奏表现得更为丰富?