[钢琴教程] 【车尔尼599_93】第93条-车尔尼599钢琴教学指导
【车尔尼599_93】车尔尼599第93条-车尔尼599钢琴初步教程
一、【车尔尼599_93】车尔尼599第93条技术分析
【车尔尼599_93】车尔尼599第93条是一首降A大调的练习曲,调号为四个降号,旋律由音阶和琶音交替构成。
二、【车尔尼599_93】车尔尼599第93条重点难点
随着调号的增加,手指弹黑键的机会也增多了。克服对调号的恐惧心理,牢记调号所需变化的位置,熟悉各调的结构特点,是最后几首练习的主要训练目的之一。
因降种大调(除一个降号的F大调之外)的主音均在黑键上,手指常需停留在黑键上作一系列的转指换位动作,这便对准确的演奏增加了难度,如第二行的二三小节和第三行的五六小节。而作为大范围的琶音跳动,则更容易出现误弹现象,如第二行四五小节。
三、【车尔尼599_93】车尔尼599第93条练习提示
在演奏黑键较多的曲子时,手的位置可适当靠前,以方便手指演奏黑键。虽然黑键比白键更难抓稳,但还是应该用同样的感觉去训练,要敢于抬手指,敢于用力,敢于站立,暂时的失误可以让演奏者更了解黑键和掌握黑键,最后达到像演奏白键一样的得心应手。
在前一部分的八个小节中,要注意将第四小节的两拍拖够时值。第六小节最后两个音为1指接3指,正确地使用这个指法对后面一串音的演奏都会带来方便。
第二行的最后两小节与第三行的前两小节使用了完全相同的音,位置相差一个八度,这一句也是本首中最难的,一定要进行单手慢速训练,严格地使用指法,站稳黑键,放松手腕,保持大拇指的灵活性。
最后四小节是一句明显的上行渐强音阶,高音区的指法在初练阶段会有些不习惯,反复练习后,便会发现充分利用五个手指弹琴,能使手指在轻松中获得既流畅又有力的声音效果。
【车尔尼599_93】车尔尼599第93条的左手部分均为轻巧的跳音,大拇指始终放在黑键上,担任降E(降mi)音和降D(降re)音的弹奏,其中降D(降re)音是最容易出错的,许多人经常忘记这个音要降低半音。
「【车尔尼599_93】第93条-车尔尼599钢琴教学指导」相关文章
1. [钢琴教程] 【车尔尼599_93】第93条-车尔尼599钢琴教学指导
2. [钢琴教程] 【车尔尼599_99】第99条-车尔尼599钢琴教学指导
3. [钢琴教程] 【车尔尼599_33】第33条-车尔尼599钢琴教学指导
4. [钢琴教程] 【车尔尼599_63】第63条-车尔尼599钢琴教学指导
5. [钢琴教程] 【车尔尼599_43】第43条-车尔尼599钢琴教学指导
6. [钢琴教程] 【车尔尼599_13】第13条-车尔尼599钢琴教学指导
7. [钢琴教程] 【车尔尼599_53】第53条-车尔尼599钢琴教学指导
8. [钢琴教程] 【车尔尼599_23】第23条-车尔尼599钢琴教学指导
9. [钢琴教程] 【车尔尼599_73】第73条-车尔尼599钢琴教学指导
「【车尔尼599_93】第93条-车尔尼599钢琴教学指导」相关内容
- [钢琴教程] 【车尔尼599_83】第83条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_95】第95条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_96】第96条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_97】第97条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_91】第91条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_90】第90条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_94】第94条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_98】第98条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_92】第92条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_59】第59条-车尔尼599钢琴教学指导