[电子琴教程] 电子琴教案《快乐的罗嗦》
课前准备:手指活动操
技能练习:
1听音弹奏:师弹奏简短的旋律片段,学生聆听,在琴上把听到的弹奏出来。
2儿歌《五线谱》复习。
3卡片唱谱、弹奏:师出示卡片,生唱谱,在琴上弹奏。
新课教学:
1师:今天老师给你们带了一首曲子,让我们一起听一听。
导入《快乐的罗嗦》
2歌曲分析:谈谈你是怎样来分析歌曲的
(1) 从唱歌谱学。
(2) 分析和以前的曲子的不同。
(3) 是彝族民歌。
(4) 音色用其他音色。
3单手高音谱自学。
分析难点:第四小节的3是两拍的。反复练习。
4合谱新授:
(1) 自看歌谱,进行分析,请学生交流。
(2) 分组读谱:休止符处休息。交换练习。一起演唱。
(3) 分组无声练习:休止符处休息,边唱边弹。相互交换。一起弹奏。
(4) 分组有声练习:休止符处休息,边唱边弹。相互交换。一起弹奏。
(5) 独立练习:跟着老师边弹边唱。
5歌曲弹奏:不换音色,独立弹奏歌谱。
6合奏练习:合奏,分组,男女生弹奏等。
7歌曲欣赏:
(1)师:同学们基本上掌握歌曲的弹奏了,现在让你的手腕和手指休息一会,我们来听一段音乐。《快乐的罗嗦》
(2)分析:
乐器:在其中都是用一些民族乐器来展现歌曲的。有笛子,口弦,唢呐,铜,鼓等。
旋律:非常的快。是人民快乐心情的写照(推翻了千年的奴隶制度,获得自由的快乐场景)
力度:比较强。
8电子琴上找找民族组音色:进行音色选择练习。每人选择一个最喜欢的音色。说说你的感受。
9选一位学生,听她弹奏,凡是选择和她一样音色的小伙伴可以一起弹奏。
10活动练习:分A、B、C三组,一组一个音色练习。
11同桌合作:采用不同音色创编歌谱。
12全班合作练习:结合学生中的成果进行。
13交流本课的收获。
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